Carga Horária
8 horas
Oferta
A partir de 23/11/2020.
Investimento
R$ 270,39
Na aquisição deste curso, ganhe o curso “Gravando: descomplicando as videoaulas”
Formas de pagamento
À Vista: R$ 243,35
Parcelado: 4 X R$ 67,60
Associados: 4 X R$ 60,84
Diferencial do curso
Um dos grandes desafios que professores vem enfrentando diz respeito ao processo de elaboração, construção e organização disciplinas e cursos para serem ministrados ensino remoto.
Como os cursos foram inicialmente projetados para o ensino presencial, a preocupação reside em, utilizando-se de processos e recursos acessíveis, adequar essas aulas de modo a manter os objetivos e finalidades didático-pedagógicas originais.
O curso se diferencia por uma abordagem pragmática, primando por orientações claras e objetivas, bem como pela oferta de dicas que podem ser facilmente utilizadas pelos profissionais nesse processo.
Objetivos do curso
Compreender o conceito de ensino remoto.
Identificar as principais diferenças entre Educação a Distância, Ensino Híbrido e Ensino Remoto.
Refletir sobre as diretrizes pedagógicas do Ensino Remoto.
Mapear as flexibilizações necessárias para a construção de disciplinas e cursos.
Identificar os caminhos metodológicos possíveis bem como as opções para inserção de Recursos Tecnológicos em aulas teóricas e práticas.
Refletir sobre a construção de avaliações no ensino remoto.
Público alvo
Professores, Palestrantes e Pesquisadores que necessitam adaptar cursos/aulas presenciais para o ensino remoto.
Corpo docente
Profª Drª Susana Mesquita Barbosa
Doutora em Direito Político e Econômico (Mackenzie)
Mestre em Educação (UNICAMP)
Especializanda em “Educação e Tecnologia” (UFSCAR)
Associada da Associação Brasileira de Ensino a Distância (ABED)
