CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA À PRÁTICA PEDAGÓGICA

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No curso Contribuições da Neurociência à Prática Pedagógica com aluno em contínuo tratamento de saúde tem foco no professor, o curso aborda os impactos da dimensão emocional na cognição, na saúde, na aprendizagem e no bem-estar do docente e do aluno em tratamento contínuo de saúde; propõe a reflexão quanto a doença, a estrutura familiar e a prática docente em diferentes contextos; sensibiliza para a importância do autocuidado e da atenção ao estresse do professor, e traz contribuições da Neurociência na prática pedagógica no âmbito do tratamento contínuo de saúde.

O curso propõe ampliar a compreensão sobre:

  • A doença, a estrutura familiar e a prática docente em diferentes contextos
  • A importância da dimensão emocional do professor frente à doença e à dor, assim como o impacto das emoções vivenciadas pelo aluno no processo ensino/aprendizagem
  • A necessidade do autocuidado, da atenção ao estresse e da busca do bem-estar do docente
  • As contribuições da Neurociência na ação pedagógica, frente aos novos conhecimentos sobre o processo cognitivo
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